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摘要:
结合当代学生的实际需求进行探讨,信息化教学的应用具有一定的直观性和重复性,能够通过形象而生动的图文和视频等形式,将抽象的教学概念直观地展示在学生面前,受到了学生们的广泛欢迎,改变了传统体育教学课堂的滞后性,教师在教学设计的过程中,想要充分地体现出信息化教学的应用价值,就需要结合多年的教学经验,运用信息化教学处理技术收集重要的教学内容作为教学资源,通过视频等播放形式展示的学生面前.
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文献信息
篇名 高职院校体育信息化教学不足分析及对策探究
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 高职院校 体育信息化教学 不足分析 对策探究
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 调查思考
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1558字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱时懿 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育信息化教学
不足分析
对策探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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