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摘要:
语文是充满人文思想,充满智慧的学科。语文教师应让语文课堂教学气氛活起来,激发学生创造的欲望,激活学生的思维,让学生真正融入书中,并乐在其中;让每个学生都闪烁着思维的火;让学生都真正成为学习的主人,进而提高课堂教学效率。
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浅谈怎样让小学语文课堂教学活起来
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初中语文
课堂教学
教学理念
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样让小学语文课堂教学“活”起来
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 活起来
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 崔炳宽 2 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
活起来
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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