导学案在农村中学翻转课堂中的应用

• 作者: 赵恕敏
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 导学案 翻转课堂 路径
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

导学案与翻转课堂相结合的教学模式,契合新课改以生为本、以学为本的理念,将学生学习新知与理解应用新知的过程翻转,促进学生课下提升自主学习能力,同时促进课堂中深度学习的发生.导学案与翻转课堂在农村学校教育中的结合,要注意在"编写导学案""翻转课堂调控"与"课堂深度学习"三个环节中,采用科学合理的方式,帮助学生建构新知,实现深度学习.