本科应用型教育转型中的教学方法优化思路分析——以国际经济与贸易专业课程为例

• 作者: 肖雪
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 本科应用型教育转型 教学方法 国际经济与贸易专业
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 字数: 3205字
• 语种: 中文

摘要

在应用型教育改革的过程中,我国对国际经济与贸易应用型人才的重视度不断提高.同时,随中国进出口贸易总额的快速上涨,外贸型企业数量的不断增加,外经贸应用型人才紧缺成为相关领域亟待解决的重要问题.然而,部分本科类院校相关专业教学中存在问题较多.本文首先针对本科院校应用型教育转型中,国际经济与贸易专业教学中普遍存在的问题加以分析,然后以案例教学具体教学方法优化途径,提出相关解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖雪	四川外国语大学重庆南方翻译学院	4	4	1.0	2.0