人体仿真实验 促进物理教学

• 作者: 陈如兵
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真实验 物理教学 新课标理念
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7

摘要

本文阐述利用教师或学生的肢体作为实验器材,进行仿真实验,化解教学中的重点或难点.这种教学方式使学生感觉亲切而有趣、形象且深刻,大大提高了教学效果.同时体现了学生主动参与教学的主体地位和教师教学的主导作用,能够体现'从生活走向物理,从物理走向社会'的新课标理念,对学生渗透情感、态度、价值观的教育;反过来利用学生的情感、态度、价值观参与物理教学,对教学效果起到了事半功倍的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈如兵		7	2	1.0	1.0