初中学生英语写作指导方法探究

• 作者: 白统莹
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中英语 写作教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

英语写作是英语语言的一种综合性表达方式,是对学生所学语言知识的综合运用,是一个系统工程,它应贯穿于教学活动的全过程.学生要掌握这门技巧,必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获.教师应该从学生的实际水平出发,长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全面的训练,才能有效地提高学生写作的能力.