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摘要:
小学高年级学生青春期心理辅导教育在发展的过程中越来越受到重视.对于小学高年级学生来说,由于受成长环境因素影响和其他的干扰因素下,导致学生心理过早成熟.因此,应该重视小学高年级学生的青春期心理辅导,在这个阶段由于学生的年龄偏小,对于心理和生理方面出现的问题难以理解,同时由于各方面的发育和心理认识问题,会导致在小学高年级学生中出现各种方面的困惑.在问题产生以后,学校教育应该积极地从学生学习中、生活中和人际交往过程中加强教育和引导.
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小学高年级
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心理辅导
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学高年级学生青春期心理辅导教育的研究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 青春期 心理辅导 教育研究
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 21,27
页数 2页 分类号
字数 2692字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景东成 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
青春期
心理辅导
教育研究
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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