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摘要:
体育舞蹈又称国际标准交谊舞,是体育与艺术相结合的新兴体育项目。体育舞蹈与音乐息息相关,它是在音乐伴奏下以一种男女搭伴的形式所进行的一种双人舞竞技项目。音乐是舞蹈的灵魂,通过音乐可以烘托现场气氛,表现出舞者的情感,因此在体育舞蹈教学中乐感的培养是至关重要的,一个学生乐感的好坏直接影响了他的比赛成绩。本文主要采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法来分析在体育舞蹈教学中学生乐感的培养状况,并得出如今体育舞蹈教学中乐感培养方法落后、学习方式枯燥、音乐教材不完备等现象,并针对原因提出相应的意见从而促进体育舞蹈事业的发展。
内容分析
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文献信息
篇名 体育舞蹈教学中对学生乐感培养的分析研究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 体育舞蹈教学 乐感 培养
年,卷(期) xx_2019,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0070-0070
页数 1页 分类号 G
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1 车栋 西安体育学院研究生部 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈教学
乐感
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
总下载数(次)
64
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