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摘要:
信息技术的发展为各个领域的发展均带来了极大的影响,当前的社会中,信息技术已经成为不可或缺的一项技术内容,在促进社会经济发展中发挥了重要的作用。《普通高中信息技术课程标准》明确要求高中信息技术课程以“提升学生的信息素养为宗旨”,培养学生对信息的获取、加工、表达的能力,促进其创新精神和实践能力的提高。由此可见,培养学生的信息素养显得尤为重要。以学生为主体打造高效的信息技术教学课堂需要良好的师生互动。鉴于此,本文主要针对师生互动实践教学在高中信息技术课堂教学中的应用展开。
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'翻转课堂'
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论高中信息技术课堂教学中师生互动的实践
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 信息技术 课堂教学 师生互动
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0093-0093
页数 1页 分类号 G
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1 李佩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
师生互动
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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