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摘要:
当前时代属于信息化的时代,而信息资源也从原来的封闭式状态逐步转变成为了开放式的共享状态。在这样的环境下,传统的教学模式已经跟不上时代发展的脚步。因此,初中物理教师在教学过程中,也要注重对微课这一教学方式的开发和利用,以此提高教学质效。
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导入
复习
实验教学
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微课
初中物理
实验教学
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篇名 微课在初中物理教学中的应用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 初中物理教学 微课 应用 开发和利用 信息资源 教学模式 教学过程 物理教师
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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初中物理教学
微课
应用
开发和利用
信息资源
教学模式
教学过程
物理教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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