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摘要:
演示文稿的出现弥补了传统教学方式的不足,使其在多媒体教学中被广泛应用.Focusky打破了传统演示文稿线性展示内容的方法.Focusky在一张"画布"上将文本、声音、图形等填充其中.通过缩放、平移、旋转等功能实现非线性的演示效果.文中介绍了Focusky以及其特征功能,通过与PPT对比分析来探究其教学适用性,提出了在不同的学科和知识类型方面使用两种软件的建议.
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文献信息
篇名 演示软件Focusky在教学中的适用性研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 Focusky 演示文稿 教学适用性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 G434
字数 4276字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓纯 广东理工学院信息工程系 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
Focusky
演示文稿
教学适用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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