中职学生顶岗实习四方协同联动跟踪互访模式探索

• 作者: 栾玉梅 崔延兵
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 实习 四方协同联动 跟踪互访
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段，我国各中职学校为了帮助学生更好的掌握岗位技能，更快的融入社会，建立了校企合作模式，让学生在企业中参与顶岗实习 . 文章主要分析“校企四方协同联动跟踪互访模式”在中职学生实习中的意义，通过进行“校企四方协同联动跟踪互访模式”，加强学校对学生的实际实习情况的了解程度，从而促进学生在顶岗实习中学习到更多岗位工作技能，使他们