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摘要:
随着教育改革的不断深入,课堂效率越来越受到广大教师的重视.如何使学生能够在有限的课堂时间内掌握更多的知识呢?本文主要从培养思维品质、数学思想教学、培养学生探究学习能力这三个方面对初中数学高效教学策略进行论述.
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文献信息
篇名 初中数学高效课堂 教学策略探究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中数学 核心素养 有效教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1636字 语种 中文
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初中数学
核心素养
有效教学
研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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4051
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