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摘要:
在电气控制与PLC技术课程的教学改革中,核心思想是以工程思维为导向.具体过程为:首先,从实际工程项目中筛选适合学生的项目;其次,按照工程思维思路将项目拆分为6个步骤;再次,按照任务式的方式完成考核.以工程思维为导向的课程改革,极大地提高了学生的兴趣、视野与认知,同时帮助其搭建了知识体系,培养了学生分析和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 基于工程思维的电气控制与PLC技术课程改革与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教学改革 工程思维 电气控制与PLC技术课程 工程项目
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 特色课程建设
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号
字数 3996字 语种 中文
DOI
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1 王丹 梧州学院机械与材料工程学院 5 4 2.0 2.0
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工程思维
电气控制与PLC技术课程
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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