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高职院校大思政格局下工匠精神的培育
高职院校大思政格局下工匠精神的培育
作者:
秦培林
马虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大思政格局
高职院校
思政教育
工匠精神
培育
摘要:
本文阐述工匠精神的内涵以及大思政格局与工匠精神的内在联系,提出在高职院校学生工匠精神培育的过程中,要坚持以立德树人为根本,以提升学生职业素养为目标,把工匠精神的培育有机融入高职学生教育全过程,通过实施“文化育人工程”“榜样引领工程”“课程培育工程”等三大工程,完善“三全育人”大思政格局,切实把学生工匠精神的培育作为学生思政工作的“引线”.
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医学院校
工匠文化
工匠精神
关于高职院校坚持立德树人、强化实践能 力、培育工匠精神的思考
高职院校
立德树人
实践能力
工匠精神
高职文秘专业人才工匠精神培育路径研究
高职院校
文秘专业
工匠精神
职业素养
内容分析
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文献信息
篇名
高职院校大思政格局下工匠精神的培育
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
大思政格局
高职院校
思政教育
工匠精神
培育
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
德育论坛
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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秦培林
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节点文献
大思政格局
高职院校
思政教育
工匠精神
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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