定方案勤训练寻差距促提高——全国护理技能比赛赛后回顾

• 作者: 卢玉彬 孙南竹 李姗姗 谢岚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技能比赛 辅导方法 实践 反思
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 4104字
• 语种: 中文

摘要

甘肃卫生职业学院两名选手参加了"2019年全国职业院校技能比赛高职组护理技能比赛",分别荣获二等奖和三等奖.现从比赛辅导教师的角度进行回顾和反思,并结合学校历年参赛的经验与教训,探讨切实可行的辅导方法,努力提高护理技能竞赛成绩,实现"以赛促学、以赛促教、以赛促改"的激励机制,使比赛更好地服务于护理实践教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢岚		6	5	2.0	2.0
2	卢玉彬		11	45	5.0	6.0
3	李姗姗		7	10	2.0	3.0
4	孙南竹		1	0	0.0	0.0