依文就势确定教学内容,打造高质量的智慧课堂——以《端午的鸭蛋》散文教学内容为例

• 作者: 李刘浩
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂教学 散文教学
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文内涵的特殊性决定了语文教学内容的不确定性,教学内容的不确定性一方面导致语文教学的无目标性或是目标杂乱性,但也另一方面给予了教师教学的自主性和教学艺术、教学能力的提升点。因此,打造高质量的智慧课堂,需要语文老师善于结合自身的教学素养、结合教学文本自身的特点、结合学生的教学学情、结合学校的教学学情来自主确定语文教学内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李刘浩		1	0	0.0	0.0