大学生数学焦虑实证研究——以Y大学数科院为例

• 作者: 晨张 磊 陈
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 大学生 数学焦虑 性别因素 考试成绩
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1336字
• 语种: 中文

摘要

论文使用修订版数学焦虑量表(R-MARS)《修订版数学焦虑量表(2009)》,对Y大学数科院203名本科生进行数学焦虑情况测评,结果发现,总体数学焦虑值为2.45,为低焦虑状态.其中,男生的数学焦虑值为2.46,女生的数学焦虑值为2.44,均为低焦虑状态,数学焦虑程度对被试考试成绩有负面影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈	扬州大学数学科学学院	1	0	0.0	0.0
2	晨张	扬州大学数学科学学院	1	0	0.0	0.0
3	磊	扬州大学数学科学学院	1	0	0.0	0.0