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摘要:
随着素质化教育的深入,高校教育步入崭新的改革发展阶段.美术鉴赏课程作为高校艺术素养培养的重要内容,不仅能够优化学生艺术审美,拓展学生艺术视野,而且还能创新学生艺术思维,深化"美"的认知和感悟,对学生综合素质、艺术素养培养有着重要意义.在此基础上,本文将分析高校美术鉴赏课堂的教学状况,探索高效的教学策略,为高校艺术教育、素质教育提供参考和帮助.
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文献信息
篇名 高校美术鉴赏课程的教学研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 美术鉴赏课堂 教学研究 高校
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 J20-05
字数 2809字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李白毅 郑州轻工业大学软件工程学院 5 2 1.0 1.0
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美术鉴赏课堂
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高校
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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