浅谈小学英语教学中学生听力水平的培养策略

• 作者: 陈纪荣
• 来源期刊: 家长（中、下旬刊）
• 关键词: 小学英语 教学 听力水平 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1278字
• 语种: 中文

摘要

在我国小学英语课程体系中,英语听力教学是极其关键的一部分内容.目前,由于传统小学英语听力教学观念的限制,学生听力水平的培养还存在很大问题.对英语教师来说,应该注重学生听力水平的训练,创新听力训练方式,促使学生全面提高英语学习能力.本篇文章中,以小学英语教学中学生听力水平的培养为主体,分析在当下教学中存在的问题,相应提出强化小学英语教学中学生听力水平培养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈纪荣		5	0	0.0	0.0