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摘要:
初中文言文教学的目的就是通过学习古代优秀的文言文,传承中国优秀的古典文化。然而在实际的教学过程中还存在很多问题,影响了文言文教学的效率,阻碍了学生对传统文化的传承。文章主要从文言文的教学目标、教学方式以及教学评价三个方面展开,探索了提高文言文教学效率的有效途径。
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关键词云
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文献信息
篇名 重视初中文言文教学促进中国传统文化传承
来源期刊 教育界:综合教育 学科 教育
关键词 文言文教学 传统文化 传承
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G642.3
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1 何毅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
传统文化
传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
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