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巧用微视频助力初中政治课堂导入
巧用微视频助力初中政治课堂导入
作者:
潘广文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微视频
初中政治
导入
摘要:
在初中政治课堂教学中,课堂导入是非常重要的环节,影响着学生整堂课的学习质量.利用微视频进行初中政治课堂导入,能够让课堂变得更加丰富,还能为学生带来更好的学习体验.但在对微视频进行实际应用时,仍然存在许多不足之处.对微视频在初中政治课堂导入中存在的问题进行分析,并就巧用微视频助力初中政治课堂导入的策略进行探讨.
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合理运用微视频,让初中物理课堂绽放光彩
微视频
初中物理
教学应用
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
巧用微视频助力初中政治课堂导入
来源期刊
中国现代教育装备
学科
关键词
微视频
初中政治
导入
年,卷(期)
2019,(2)
所属期刊栏目
信息技术与学科整合
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
字数
2799字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
潘广文
山东省青岛市黄岛区泊里中心中学
1
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微视频
初中政治
导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
主办单位:
中国高等教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-1438
CN:
11-4994/T
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
邮发代号:
82-651
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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