和爸爸握个手 —— 开展"爸爸课堂"特色亲子心理辅导的实践探索

• 作者: 沈硕文
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 爸爸课堂 亲子心理辅导 亲子沟通
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 一线快递
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 4323字
• 语种: 中文

摘要

良好的亲子关系,有助于对学生健康人格的培养.美国教育家赫伯特曾说过:"一个称职的父亲,抵得过一百个老师."当前,由于主客观因素,父亲教育角色有很大缺失,很多父亲自身的教育理念、意识、方式方法都存在不足.创设"爸爸课堂"就是针对父亲群体,运用现场团体辅导、理论理念更新、实践探讨指导等形式,增强父教意识,使父亲掌握亲子沟通的方法,更好地发挥父亲角色在亲子教育中的作用,使家庭教育全面均衡,促进孩子更阳光、健康地成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈硕文		1	0	0.0	0.0