关于高中语文写作教学策略的思考

• 作者: 张华
• 来源期刊: 各界
• 关键词: 高中语文 写作教学 学生
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 文化与教育
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1701字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3906.2019.24.098

摘要

随着近几年教学活动的开展,越来越多的教师感受到了前所未有的压力.就高中语文教学而言,高中语文写作教学作为语文教学的重要组成部分,在教学活动中发挥着不可替代的作用.写作教学不是其他教学活动的附属品,而是其他教学活动的敲门砖、踏阶石.所以如何在当前的应试教学环境中实现高素质的教学理念,在写作理念上实现转变与改进是必不可少的.因此需要教师转变写作教学理念,重新确立教学目标,在写作教学手法上做出改变,以调动学生热爱写作的积极性,要不断丰富写作教学内容,让学生积累更多的写作素材,得到更多参加写作实践的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华		3	0	0.0	0.0