有效运用电教媒体,优化初中数学教学

• 作者: 陈新
• 来源期刊: 中小学电教:下
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 电教媒体 初中数学 辅助教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课程标准改革的背景下,多种多样新型的教学方式喷涌而出,利用电教媒体进行辅助教学就是其中一种创新教学方式。这种教学方式通过将高科技信息技术和课堂紧密结合,呈现出视频、图画、PPT等形式,生动形象地展示出多种难以理解的抽象知识点,大大地降低了学生学习的难度。初中数学正是学生深入学习数学的基础。在初中数学的教学中,教师加入电教媒体进行辅助教学,可以充分丰富课堂,将抽象知识形象化,并且操作简单,容量较大,减轻教师课下压力。

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1	陈新		1	0	0.0	0.0