团体沙盘游戏在小学高年级学生 职业生涯规划中的应用

• 作者: 陈银欢
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 团体沙盘游戏 职业生涯规划 小学生
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 3243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2019.28.009

摘要

本研究探讨团体沙盘游戏在小学高年级学生职业生涯规划应用的实践性和可行性,为小学生职业生涯规划提供可操作性的途径.团体沙盘游戏提供了生涯觉察的安全空间,促进学生明确自我角色定位和个人内在成长.团体沙盘游戏在培养小学职业生涯意识中可以作为一种有效的方法和工具推广和使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈银欢		8	1	1.0	1.0