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"任务驱动"见实效
"任务驱动"见实效
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摘要：
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打造任务驱动课堂切实提高课堂实效
初中信息技术
任务驱动
实施策略
以任务驱动课堂,提升初中生物课堂实效性研究
任务驱动
初中生物
实效性
任务驱动教学法的应用
任务驱动法
教学任务
课程改革
自主学习
谈高中历史任务驱动教学模式下的任务设计
任务驱动
任务设计
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文献信息
| 篇名 | "任务驱动"见实效 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（z1） | 所属期刊栏目 | 艺术长廊 |
| 研究方向 | 页码范围 | 52 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1377字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
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