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摘要:
深化产教融合和校企合作是现代职业教育体系建设的主要内容,产教融合发展工程是应用型本科院校实现技能人才培养的有效方法和重要途径.基于目前应用型本科院校职业教育产教融合的研究现状,以山东理工大学为例,从校企合作机制创建、课程体系架构、师资队伍建设、实训基地改造、科研促进教学、质量保障体系持续改进等方面进行了研究,提出在应用型本科院校背景下,实现职业教育产教融合的若干建议和有效途径.
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文献信息
篇名 应用型本科院校职业教育产教融合体制机制探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 职业教育 产教融合 校企合作 应用型本科 体制机制
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 产教融合发展
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号
字数 5938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯庆来 5 7 2.0 2.0
2 钟玉涛 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
产教融合
校企合作
应用型本科
体制机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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