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摘要:
视唱练耳是音乐专业课程中的基础性课程,它是学生提高专业技能和掌握理论知识的重要途径之一.而钢琴作为被人们使用最广泛的一种乐器,目前众多音乐家将钢琴伴奏视为重点研究内容,虽然二者作为音乐专业必修的两门基础课程,但是它们两个是相对独立的科目,不过二者之间也存在十分紧密的联系.本文所要探讨的则是在视唱练耳教学中融入钢琴伴奏的重要作用和意义.
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视唱练耳
音乐教学
作用
方法
视唱练耳教学中如何培养“内心音乐听觉”的策略探究
视唱练耳教学
“内心音乐听觉”
策略
内容分析
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文献信息
篇名 视唱练耳教学中钢琴伴奏的应用探究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 视唱练耳 钢琴伴奏 有效应用
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 J60-05
字数 2771字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2019.07.047
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1 辛建芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
钢琴伴奏
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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