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摘要:
如果将教育分开来看,是"教书"和"育人"的结合体,所以教师的教学不能仅仅着眼于学科知识的传授,更要加强对学生道德品质的教育.而且,语文作文一门人文类的学科,本身就蕴含着丰富的德育素材,因此教师要充分利用语文学科的这一优势,努力将德育与语文的教学有机的结合在一起.而本文便是从教师、教材、教学形式、实践活动四个层面出发,对如何将德育与初中语文进行有机结合展开的探究
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文献信息
篇名 如何将德育与中学语文进行良好的结合
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中 语文 德育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文
德育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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