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摘要:
随着信息技术的不断发展,初中数学成为初中阶段最主要的一门学科,也是初中生未来应对现代社会的重要能力。在互联网背景下,初中数学与新型教学手段结合越来越多,信息技术已经成为数学教师教学的重要手段。新课标也明确指出教学设计要与信息化相结合,充分考虑互联网对数学学习的影响,以此来促进和改变学生的学习方式,提升课堂教学质量。
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篇名 “互联网+”背景下的初中数学教学实践探讨
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 “互联网+” 初中数学 教学实践
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-230
页数 1页 分类号 G633.6
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“互联网+”
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教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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274
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