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摘要:
随着教育教学体制的变化与改革,核心素养逐步成为高中教学过程中重要的发展方向.本文针对在核心素养下的高中英语写作教学展开了探讨,并提出了相关策略,以期能够促使教师对其不断加大重视力度,从而有效提高高中阶段英语写作教学的效果.
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基于核心素养下的高中英语写作教学策略
核心素养
高中英语
写作
语言
思维
立足核心素养,提高高中英语的教学质量
核心素养
高中英语
教学质量
立足核心素养,构建高中英语高效课堂
高中英语
核心素养
高效课堂
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
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文献信息
篇名 浅议如何立足英语学科核心素养开展高中英语写作教学
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 英语学科 核心素养 写作教学 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G416+H319.36
字数 1864字 语种 中文
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1 叶筱钧 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学科
核心素养
写作教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语
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chi
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