让学生成为信息化课堂的主导者——以"我们热爱大自然"语文综合实践为例

• 作者: 陈铭仪
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 信息化 语文综合实践活动 主导者
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

语文综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现语文知识的综合运用为主要目的的语文新型分支.但是,当前中职语文课堂的综合实践的活动形式大多都古板乏味.以往的信息化课堂是由教师主导的.通过这次的以"我们热爱大自然"的语文综合实践活动课,让学生运用自己的专业知识来主导完成课堂的信息化,更好地达到语文综合实践活的初衷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈铭仪		3	0	0.0	0.0