思维导图在高中物理解题中的应用探讨

• 作者: 金惠吉
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 解题方法 高中物理
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（9）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

思维导图能让学生在解题时充分发散思维,有利于其快速找到解题突破口,甚至找到一题多解的方法。本文以两道高中物理题为例,探讨在解题中运用思维导图的具体方法,以此为运用思维导图法解物理题提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金惠吉	云南师范大学物理与电子信息学院	6	0	0.0	0.0