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摘要:
高中化学,虽然是一门理科,核心素养,听起来好像只有文科才能培养,如果这样认为,那就错了,在新时代的今天,核心素养早已不是什么最新事物,也不是什么只有文科类课程有,理科类课程没有的说法了,作者多年任教高中化学教学,也时常研究化学这一门学科,取得了不错的成绩,尤其在核心素养下的化学教学,下面就谈谈几点实践.
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浅谈高中化学学科核心素养教学
高中化学
学科核心素养
教学
浅谈核心素养下高中化学实验的有效性
核心素养
高中化学实验
有效性
信息技术
核心素养视域下的高中化学平衡教学
高中
化学平衡
核心素养
浅谈核心素养视角下的高中化学教学策略
高中化学
核心素养
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈核心素养下高中化学教学
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词 核心素养 化学教学 实践
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 114,116
页数 2页 分类号
字数 1360字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
化学教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
总下载数(次)
17
总被引数(次)
53
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