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摘要:
从我国现阶段的实际情况来讲,多媒体技术在学校之中获得了非常广泛的应用,相较于传统课堂来讲,多媒体技术能够帮助课堂具有更强的灵活性,使学生在学习中能够获得更大的帮助.对于小学英语教学来讲,可以起到更好的效果,满足小学生的好奇心.本文就相关内容展开了综合性的分析与阐述,首先介绍了多媒体在小学英语课堂的应用原则,并列举了多媒体在小学英语课堂的应用方式.希望通过本文对相关内容的阐述与分析,能够进一步加深多媒体在小学英语中的应用效果,为小学英语教学提供更大的帮助.
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文献信息
篇名 多媒体在英语课堂的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 多媒体 小学英语课堂 应用方式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 网络科技1
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2007字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学英语课堂
应用方式
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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