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摘要:
将思政教育引入高校医学影像专业,可有效提高人才的综合素质,预防医患纠纷.基于此,本文首先介绍了思政教育,强调了将其引入高校医学影像专业的必要性.其次,重点从见“教育形式”、“人文环境”、“教育活动”三方面出发,归纳了具体的思政教育方法.通过对教育效果的观察,证实了各教育方法在高校医学影像专业中的应用价值.
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文献信息
篇名 将思政教育引入高校医学影像专业的分析与探究
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 思政教育 高校医学影像专业 教育形式 人文环境 教育活动
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 卫生管理与医学教育
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G641|R-4
字数 2896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范娜 10 6 2.0 2.0
2 陶敏慧 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
高校医学影像专业
教育形式
人文环境
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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