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摘要:
学校教学离不开作业的批改,我们美术课堂上的作业形式多样,批改时更要灵活多变。美术作业同样也是反馈教学效果的一面镜子,是提高教学质量的一个重要方面。如果美术老师还是和其他学科老师一样的模式批改作业的话,那就体现不出美术学科的特点了。而且不利于调动学生完成美术作业的积极性,还会导致学生只看老师批改的结果,而忽视作业没有画好的原因。在多年的美术教育教学过程中,我认为要改变这一局面,同时也是适应新课程的需要,要灵活地运用不同的批改方法进行美术作业的批改,让学生更加了解我们美术学科的特殊性。下面谈谈自己的几种做法。
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文献信息
篇名 浅议美术课堂作业的几种批改形式
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 批改形式 课堂作业 美术课堂 美术作业 美术老师 教育教学过程 美术学科 学校教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.34
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1 孙徐凤 7 0 0.0 0.0
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批改形式
课堂作业
美术课堂
美术作业
美术老师
教育教学过程
美术学科
学校教学
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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