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摘要:
目的 观察低年资(N0~N1)护士静脉留置针穿刺操作培训中操作技能直接观察评估(DOPS)的应用效果.方法 2017年10月至2018年10月该院外科N0~N1护士50人,比较实施DOPS培训前后的考核成绩.结果 实施后11项考核成绩显著高于实施前,除第3、6项外余9项差异均有统计学意义(P<0.05).实施后考核中老师及护士的满意度评分显著高于实施前,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 静脉留置针穿刺操作中运用DOPS,临床考评导师发挥观察者的作用,可在第一时间发现护士技能操作的不足及长处,及时进行评估及反馈;外科N0~N1护士是教学主题的实施者,其参与热情得到激发,与导师互动、患者沟通、同事交流,能够提升其交流、合作与实践技能.
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内容分析
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文献信息
篇名 操作技能直接观察评估在低年资护士静脉留置针穿刺操作培训中的应用效果
来源期刊 中国乡村医药 学科
关键词 操作技能直接观察评估 外科低年资护士 静脉留置针操作 护理教育
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2227字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5180.2019.14.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施晓芳 杭州市富阳区第一人民医院护理部 2 2 1.0 1.0
2 羊红儿 杭州市富阳区第一人民医院护理部 3 5 2.0 2.0
3 何静 杭州市富阳区第一人民医院外科 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
操作技能直接观察评估
外科低年资护士
静脉留置针操作
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国乡村医药
半月刊
1006-5180
11-3458/R
大16开
北京市崇文区广渠门南小街领行国际1-2-1702、1703
82-76
1994
chi
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