初中英语学困生的成因及转化对策

• 作者: 张利华
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

当前,初中英语教学受到的关注度日渐提升,由于一些学生存在基础薄弱、缺乏自信心以及学习方法使用不当等问题,导致学困生的现象一直存在,而如何激发学困生的英语学习兴趣,提高英语综合运用能力是初中英语教师需要认真思考的问题。本文将从目前初中英语学困生产生的原因出发,探讨了初中英语学困生的有效转化策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利华		5	1	1.0	1.0