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摘要:
随着社会经济的发展,教育体制的改革,我国的素质教育水平也越来越高.同时在世界经济一体化不断形成,中外文化日益加强的形势下,高职学校的英语教学受到了社会各界人士的关注.在这一过程中,要想从根本上提高教学质量,弘扬中华传统文化,首先就要解决高职英语教学过程中存在的问题,并对英语教学模式进行深入的优化与完善,以此将中华传统文化有效渗透与落实到高职英语教学的过程中.
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文献信息
篇名 高职英语教学中弘扬中华传统文化的路径探析
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高职英语教学 中华传统文化 路径探析
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 95,104
页数 2页 分类号
字数 2435字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李奕 17 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
中华传统文化
路径探析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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