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高职英语教学中弘扬中华传统文化的路径探析
高职英语教学中弘扬中华传统文化的路径探析
作者:
李奕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语教学
中华传统文化
路径探析
摘要:
随着社会经济的发展,教育体制的改革,我国的素质教育水平也越来越高.同时在世界经济一体化不断形成,中外文化日益加强的形势下,高职学校的英语教学受到了社会各界人士的关注.在这一过程中,要想从根本上提高教学质量,弘扬中华传统文化,首先就要解决高职英语教学过程中存在的问题,并对英语教学模式进行深入的优化与完善,以此将中华传统文化有效渗透与落实到高职英语教学的过程中.
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文献信息
篇名
高职英语教学中弘扬中华传统文化的路径探析
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
高职英语教学
中华传统文化
路径探析
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
英语天地
研究方向
页码范围
95,104
页数
2页
分类号
字数
2435字
语种
中文
DOI
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作者信息
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李奕
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中华传统文化
路径探析
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研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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35530
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42
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54450
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