高中美术课堂教学有效性提升刍议

• 作者: 潘汉平
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高中美术 课堂教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

在推进素质教育进程中,美术学科扮演了重要的角色,在培养学生德智体美综合能力上发挥了重要的作用.本文以多年的教学经验为基础,对现如今高中美术课程教学的优化提出了自己的见解,旨在让高中生在严峻的课业压力下获得全面、健康的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘汉平		1	0	0.0	0.0