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一题多解"再归一",教学设计"重变式"——以F市一道九年级圆的综合题研习为例
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摘要：
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殊途同归——直线与圆位置关系的一题多解
直线与圆
一题多解
解析几何
运用"一题多解"助力初中数学教学探讨
一题多解
初中数学
教学措施
关于如何提高初中九年级学生几何综合题解题能力的思考
九年级
学生
几何
综合题解题能力
一题多解在初中数学教学中的应用
一题多解
初中数学
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期刊影响力
中学数学
主办单位：
湖北大学
湖北省数学学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-7572
CN：
42-1167/O1
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
邮发代号：
38-69
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
13426
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总被引数（次）
9642
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