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摘要:
引言怎样在英语教学中提高学生的核心素养,这对英语教师来说无疑是一场挑战。教师在日常教学中要不断总结教学经验改进教学方法,制定出一套可行的方案,通过英语阅读教学提高学生核心素养。英语教学中不仅要培养学生的素质,也要适当地对学生进行情感教育并和学生进行互动交流,让学生通过英语阅读不断扩大知识面,对英国文化有一个大致的了解。
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思维品质
培养
初中英语阅读教学与学生核心素养的培养心得
初中英语
阅读教学
核心素养
心得
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
初中英语
阅读课教学
学科核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析初中英语阅读教学中学生学科核心素养的培养
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语阅读教学 中学生 素养 培养 学科 初中 英语教学 英语教师
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晔 江苏省南京市南京一中明发滨江分校 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
中学生
素养
培养
学科
初中
英语教学
英语教师
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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7571
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