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摘要:
1.前言高中是学生树立文化意识、掌握文化知识的重要阶段,在高中英语教学中,需要积极培养学生核心素养,并在实际教学活动中,有机地培养学生文化意识,使学生在充分了解并应用文化基础上,学好英语。为了实现这一目标,需要高中英语教师深入理解文化意识的内涵,并在基于核心素养的高中英语教学过程中,采取必要策略对学生进行文化意识培养。
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浅析基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
核心素养
高中
英语教学
文化意识
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
如何在核心素养视野下培养高中英语文化意识
核心素养
高中英语
文化意识培养
高中英语教学中学生文化意识的培养
高中英语教学
文化意识
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中英语教学中的文化意识培养
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 文化意识培养 高中英语教学 素养 文化知识 教学活动 文化基础 学好英语 英语教师
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 H319
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1 周英霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化意识培养
高中英语教学
素养
文化知识
教学活动
文化基础
学好英语
英语教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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