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摘要:
教师应当重视中国古代史中的农业教学,深挖教材,吃透名词;找到农业发展主线,构成发展轨迹;把握农业发展阶段特征,建立教学整体框架。同时,教师应注意融入历史核心素养,上好中国古代史的农业教学内容。
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中国古代文学史教学
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国际视野:中国古代史研究的路径选择
中国古代史
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中国古代史研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中国古代史农业知识教学探析
来源期刊 现代教学 学科 经济
关键词 中国古代农业教学 农业专有名词 教学方法
年,卷(期) xdjxb_2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 F333.5
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代农业教学
农业专有名词
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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