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寓教于乐——谈历史教学中游戏法的使用
寓教于乐——谈历史教学中游戏法的使用
作者:
景冬梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
教学方法
游戏法
摘要:
对于当代高中生来讲,游戏是唤醒学生学习兴趣的一个关键性因素,这也是近年来教师不断将游戏法运用到历史教学中的一个主要原因,尤其是在新时代的背景下,课堂教学模式已经在原有的基础上进行不断的革新,这也是为了不断适应当代学生的需求,因为传统的历史教学模式不但单一、枯燥,还会影响课堂的教学质量,对学生历史水平的提升没有任何帮助.
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篇名
寓教于乐——谈历史教学中游戏法的使用
来源期刊
课堂内外·教师版(中等教育)
学科
关键词
高中历史
教学方法
游戏法
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
历史教研
研究方向
页码范围
113
页数
1页
分类号
字数
1087字
语种
中文
DOI
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景冬梅
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