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摘要:
当今社会越来越重视培养综合性人才,所以STEM教育得到了大家的关注. STEM教育是指科学、技术、工程、数学教育的统称.在展示培养学生物理核心素养的基础上,依据STEM教育理念,以高中物理'水火箭'的制作为例,进行教学设计.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于物理核心素养下的STEM教学设计——以“水火箭”为例
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 STEM教育理念 水火箭 教学设计
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张迪 哈尔滨师范大学教师教育学院 64 25 2.0 3.0
2 付天宇 哈尔滨师范大学教师教育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
STEM教育理念
水火箭
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导