核心素养背景下的教学设计——以"运动的描述"一课为例

• 作者: 谭俊
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 教学设计 运动的描述
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以"运动的描述"这一节内容为例,利用身边的简易材料,设计创新实验,帮助学生突破物理思维的难点,从科学的角度认识物理概念,在进行科学探究的过程中,发展科学思维,在课堂教学中真正落实对学生科学核心素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭俊		1	0	0.0	0.0