浅析核心素养视域下中小学音乐课程教育的作用

• 作者: 田博
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中小学 音乐课程教育
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951

摘要

音乐作为一种能够激发人类情感、反映社会现实的特殊艺术表现载体,是全面提升学生核心素养、综合素质的重要途径。伴随着科学技术的不断发展,对于人的素质提出了全新的挑战,同时也促使人类对于中小学音乐课程教育有了更高的要求。因此,本文以浅析核心素养视域下中小学音乐课程教育的作用作为重要的研究内容,首先针对核心素养的概念以及在发展中的主要原则进行分析,最终总结在中小学音乐课程教育中如何去提升学生的核心素养,为进一步推进中小学音乐课程教学打下坚实的理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田博	新疆师范大学音乐学院	3	1	1.0	1.0